S žáky a žákyněmi 8. tříd jsme navštívili v druhé polovině března unikátní vzdělávací program pořádaný v centru Didaktikon. Naši žáci a žákyně při něm bádali v různých typech zdrojů (texty i videa) a postupně skládali obraz života středověkých mnichů – jejich povinnosti, úkoly, řeholnictví i běžné starosti. Jsme rádi, že se u žáků a žákyň projevila silná schopnost analýzy zdrojů, vybírání informací, jejich kritického posuzování a zaujímání dobových perspektiv, které jsou stěžejní náplní i běžné badatelské výuky v hodinách dějepisu na naší škole. Navíc si žáci a žákyně mohli „popovídat“ s avatarem (modelem chatovací umělé inteligence) fiktivního mnicha Viléma z Baskervillu, který byl vytvořený na základě románu Jméno Růže od Umberta Eca v nástroji ChatGPT. Mohli se ho ptát na cokoli – mnišský život, církev i témata moderní.

Program připravili výzkumníci a výzkumnice z pražské Univerzity Karlovy a olomoucké Univerzity Palackého v rámci rozsáhlého projektu HumanAId, který se zabývá mimo jiné výzkumem efektů zapojení umělé inteligence do výuky. Naši žáci a žákyně tak nejen zažili badatelskou výuku v jiném než školním prostředí, ale navíc přispěli k rozvoji vědeckého poznání.

Jakub Machek, vyučující dějepisu

Powered by Froala Editor